НИУ МЭИ — n=15, N=14 — ТР5 — Симметричные и несимметричные трехфазные цепи
Университет: | МЭИ |
Тип работы: | Типовой расчет 5 |
Раздел: | Симметричные и несимметричные трехфазные цепи |
Номер в списке: | n=15 |
Номер группы: | N=14 |
Оформление: | Печатный PDF |
Задание | Методичка |
Итоговая цена:
590 ₽Описание
Задание выполнено в соответствии с методическими указаниями для студентов МЭИ: МЕТОДИЧКА.
Схема, цифровые данные и количество страниц видны на изображениях в галерее.
Содержание задания
Заданием предусматривается выполнение расчетов симметричных и несимметричных трехфазных цепей.
В качестве исходной схемы, в задании рассматривается схема синусоидальной цепи электроснабжения с двумя приемниками, один из которых представляет собой статическую нагрузку с сопротивлением Zн, другой – нагрузку в виде асинхронного двигателя М с изолированной нулевой точкой 0״. Предполагается, что двигатель работает в режиме холостого хода, потери в нем не учитываются. В некоторых вариантах имеется вторая статическая симметричная нагрузка, состоящая из резисторов R.
Несинусоидальный режим рассматривается в симметричной трехфазной цепи. Расчет выполняется на основе метода наложения. Ставится задача определения показаний приведенных на схеме вольтметра и амперметра. Предусматривается построение графика мгновенных значений тока в одном из линейных проводов линии.
Несимметричный режим в цепи возникает в результате короткого замыкания в одной из ветвей схемы, или при подключении с помощью рубильника Р несимметричной нагрузки R. При существовании не симметрии в трехфазной цепи, сопротивления генератора, линии передачи, двигателя для различных последовательностей – неодинаковы. Основным методом расчета таких цепей является метод симметричных составляющих.
Номер схемы соответствует порядковому номеру, под которым фамилия студента записана в групповом журнале. Числовые данные параметров элементов цепи приведены в таблице и выбираются в соответствии с номером группы.
Типовой расчет предназначен для студентов всех специальностей ИЭЭ.
Часть 1. Симметричная трехфазная цепь
В схеме исходной цепи короткое замыкание отсутствует или, в зависимости от варианта схемы, рубильник Р – разомкнут. Режим в цепи определяется трехфазным генератором с симметричными синусоидальными напряжениями прямой последовательности, с фазной ЭДС ЕА, сопротивлениями статической нагрузки Zн, сопротивлениями прямой последовательности генератора Z1г, линии Z1л, двигателя Z1д.
1.1. Для фазы А начертить схему расчета цепи с указанием параметров элементов. Вычислить показания, изображенных на исходной схеме цепи, вольтметра и амперметра электромагнитной системы.
1.2. Используя показания приборов, найденные в п.1.1, определить активную и реактивную мощности симметричной нагрузки Zн и М. В качестве проверки, сравнить полученные результаты со значениями мощностей, найденными из рассмотрения сопротивлений Zн и М.
1.3. Построить векторно-топографическую диаграмму цепи; показать на ней вектор напряжения на вольтметре и вектор тока в амперметре.
Часть 2. Несинусоидальный режим в симметричной трехфазной цепи
В исходной схеме цепи короткое замыкание отсутствует или рубильник Р – разомкнут. ЭДС генератора симметричные, но не синусоидальные.
2.1. Для каждой из гармоник, на основе эквивалентных схем для фазы А, определить составляющие тока в амперметре и напряжения на вольтметре.
2.2. Вычислить показания вольтметра и амперметра.
2.3. Построить на одном графике кривые мгновенных значений отдельных гармоник и результирующего тока в амперметре. Указать на графике периоды и начальные фазы гармоник.
Часть 3. Несимметричная трехфазная цепь
В исходной цепи учитывается короткое замыкание или замыкание рубильника Р. Система ЭДС генератора синусоидальная, симметричная как и в ч.1.
3.1. Составить эквивалентные схемы и определить симметричные составляющие токов и напряжений на несимметричном участке линии.
3.2. По найденным в п. 3.1 симметричным составляющим рассчитать фазные токи и линейные напряжения на генераторе. 3.3. Проверить удовлетворение полученных результатов п. 3.2 первому и второму законам Кирхгофа.